送培送教展风采携手共进促振兴
——贵州省刘明蓉名校长结伴长顺县校长发展暨学校品质提升计划“嵌入式”长顺县小学第二教育集团研修指导活动
10月13日，“筑长情，同心梦”贵州省刘明蓉名校长结伴长顺县校长发展暨学校品质提升计划“嵌入”长顺县小学第二教育集团研修指导活动在我校如期举行。来自贵阳市第二实验小学、贵阳世纪园小学、长顺县教研室领导及长顺县小学第二教育集团11所部分学科骨干教师共50余人同聚一堂，互鉴交流，共同成长。
上午9:00，贵阳世纪园小学刘津副校长执教的《山行》拉开了整个活动的序幕。她循循善诱，注重引导学生去发现、总结学习古诗的方法，如理解古诗文时，可以联系注释、联系生活实际等，之后她又指导学生在当堂实践运用总结的学法。这样的古诗教学，不仅弘扬了中华传统文化，还有效提升了学生的自主学习能力。
上午第二节课，来自罗湖希望小学王朝兰老师执教的《题临安邸》，她紧扣解诗题、知诗人、明诗意、悟诗情的古诗教学法展开教学，让学生们在反复的吟诵中感受到了诗文的悠悠古韵，在充分的交流与表达中体会诗人绵绵情感。充分明确时代背景下的几次引读：“西湖歌舞几时休”，直击观课者及学生心灵，激发了大家的情感共鸣。
上午第三节课，来自贵阳第二实验小学的曹诗婕老师执教了《松鼠》，她开门见山，从课文的中心句入手，引导学生抓住描写松鼠特征的三个关键词：漂亮、驯良、乖巧来展开教学，并相机教给学生抓关键信息、运用表格整理信息等学习方法，之后由扶到放，让学生通过自主研读、小组合作的方式加以运用，自主解决学习中的难题。综观整堂课，曹老师用扎实的教学实践体现了叶圣陶先生所说的“教是为了不教”的育人理念。
下午14:30分，由来自贵阳世纪园小学杨敏老师为我们展示了六年级《夏天里的成长》一课。课堂上，她以生为本，抓住“夏天是万物生长的季节”这一中心句紧扣展开教学，引导学生围绕中心，找典型事例，抓事物特点。针对课文的重点词句进行各种形式的品读，品味语言描写的特色，引导学生去体验、感悟。
课后，由贵阳市第二实验小学副教导主任欧阳覃芸给我们带来精彩的讲座《提升专业素养助力专业成长》，她理论联系实际，结合自己丰富的教学经验，紧扣“如何引导学生自主学习”这一中心，从阅读课前教会预习方法，阅读课上教会学习方法，教写自读笔记方法、提高自主学习的能力等方面深入浅出地进行指导和分享，这一过程中有学生的自主预习批注、读书笔记、课外阅读拓展、读书心得等作品展示，让参与培训的老师受益匪浅。她的经验分享犹如一盏明灯，为大家指明了如何培养学生自主学习能力，提升学生语文素养指明了方向。
总之，一天的活动下来，使老师们通过听课、专题培训等方式，互相学习到了先进的教学理念和方法，老师们收获颇丰，受益匪浅。
文字：冯应清
图片：罗湖希望小学
美编：刘珊珊
审核：成刚欧阳覃芸
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