节段性白癜风 https://m-mip.39.net/nk/mipso_6641649.html家园同浇灌，静待花盛开最美好的遇见
冷遇见暖，就有了雨
春遇见冬，就有了岁月
天遇见地，就有了永远
“遇见”仿佛是一种神奇的安排
它是一切美好的开始
就如我们的约定
关乎孩子，关乎家长
更关乎我们之间共同的梦想
伴着春日里的微风
带着爱和期待
年3月17日-年3月24日
我们相约“新智慧树幼稚园”
一、有仪式感的“约会”
是老师的用心
是孩子的期盼
是对家长的尊重
二、朗朗春日，携手“童”行
因为孩子，我们有了默契的合作
因为孩子，我们有了积极地交流
因为孩子，我们成为了亲密的朋友
所以，家长都如约而至来到了幼儿园参加了我们的家长会
家园因你而精彩
小班组篇
《家园因你而精彩》
每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈，所以每一朵花都开的格外用心。孩子的成长亦是如此，所有盛开的美好，等待我们的呵护。让我们共同努力，在家园共育的路上默契配合，携手前行！
小班组老师们结合幼儿的发展目标与家长沟通现阶段幼儿的发展情况，结合幼儿年龄特点分析，给予家长教育启示，让家长更了解幼儿、走进幼儿，希望家园配合，在小班阶段着重幼儿独立的生活动手能力、自己的事情自己做等良好习惯的培养。
不/负/春/光开心游戏专注力体验
我们可以是家长，
我们也可以是学生，
我们可以为人师表，
我们也可以好好学习！
宣誓
让我们
珍惜和孩子在一起的
每一天
尊重孩子的每一个习性
为孩子来日自由自在的飞翔
做准备
2中班组篇《相知是福分，相遇是缘分》
如果说家园共育就如同一辆车上的四个车轮，只有找准同一个方向，车子才会滚滚向前。那么家长会就是一次我们共同寻找方向的好机会。会上，各班教师从班况分析、幼儿发展水平、年龄特点及本学期重点目标等方面向家长们做了详细的汇报。老师们根据班级实际情况就幼儿身心发展特点及学习方式、行为习惯及学习品质培养等共性问题与家长进行了互动与探讨。大家敞开心扉畅所欲言，有效增进了家园间的情感。
中班组老师们在总结回顾与展望计划中，围绕幼儿身心发展特点就本班新学期的工作重点，教学内容、各类活动的开展等方面，向家长们做了详细的介绍，使幼儿园与家长在如何教育孩子的问题上达成了共识。
游戏《松树与大树》
松鼠和大树都是渺小的个体，在我们的生活和社会中，也是由这样无数个渺小的个体组成，每时每刻都在扮演着不同的角色，或是大树或是松鼠，做好角色的转换，是我们一生都在努力的事当我们成长的时候，父母是我们的大树，当我们工作的时候，领导是我们的大树。当我们结婚后，爱人是我们的大树，也是我们坚实的后盾。
孩子现阶段正是处于成长阶段，所以他们现在正如同树洞里天真、快乐、幸福的小松鼠，无限美好的享受着生活，我们要用我们的肩膀撑起一片蓝天，让他们在这片蓝天下努力地学习飞翔。松鼠与大树时刻都在变换着位置，但永远不变的每个人肩上的那份责任和一份承诺，
亲爱的家长们，这一刻你们扮演着什么？或大树，或是松鼠。
注意力课程体验
此次家长会老师们精心设计的游戏，欢乐的体验，各班老师通过各种不同的方式，调节气氛，进一步拉近了老师与家长的距离，消除彼此间的陌生感。她们用温和、坚定、专业陪伴孩子一起度过有滋有味的幼儿园生活。
3大班组篇
大班组老师本次主题是“感恩的心，感谢有你”为主题，重点向家长们详细讲述了本学期工作计划与幼小衔接措施，根据孩子的年龄特点为家长树立科学幼小衔接的理念，激发家长更全面的去
