参考答案：
一、读拼音，写词语。
老鼠优秀玲珑歇息
鸟窝光滑拾荒狭窄
二、比一比，再组词。
舅（舅舅）秀（优秀）玲（玲珑）揭（揭发）恰（恰当）
鼠（老鼠）绣（刺绣）铃（铃声）歇（歇息）拾（收拾）
三、多音字组词。
piào漂亮lù露水
piāo漂流lòu露脸
四、近义词。
驯良—（温驯）清秀—（秀气）轻快—（轻盈）
强烈—（剧烈）敏捷—（灵敏）坚实—（结实）
五、反义词。
干净—（肮脏）乖巧—（叛逆）光滑—（粗糙）
漂亮—（丑陋）强烈—（微弱）安全—（危险）
六、用合适的词语填空。
（清秀）的面容（矫健）的身体（强烈）的日光（晴朗）的夏夜
七、选择恰当的词语填到句中的括号里。
1.这台机床性能很好，能测出(精密)仪器上的部件。
2.因为中国人民解放军有(严密)的组织性、纪律性，所以受到人民的拥护。
3.这个方案考虑得很(周密)。
八、请根据意思，写出相应的词语。
1、和顺善良。（驯良）
2、机灵，灵巧。（乖巧）
3、清洁秀丽而不俗气。（清秀）
4、把身体隐藏起来，不使人看见。（躲藏）
5、对危险或情况变化的敏锐感觉。（警觉）
九、根据课文内容回答问题。
1.第④段主要从松鼠的渡水方式、十分警觉、跑跳轻快动作敏捷、叫声特点(情感丰富)这四个方面来说明松鼠的特点。
2.第③段划线句中的加点词“好像”一词能否删去，为什么?
不能，“好像”是似乎的意思，表明松鼠很怕强烈的日光只是作者的猜测，去掉后则表明松鼠怕日光是事实，过于肯定，不符合原意，体现了说明文语言的准确性、科学性。
3.“秋天一到，松鼠就开始贮藏食物，一只松鼠常将几公斤食物分几处贮存，有时还见到松鼠在树上晒食物，不让它们变质霉烂。这样，在寒冷的冬天，松鼠就不愁没有东西吃了。”这段文字介绍了松鼠储藏食物的习惯、方法，如果把这段文字放到《松鼠》第③段的最后(紧接在松鼠饮食习惯后面)，你认为是否合适，为什么?
不合适，因为第③段介绍松鼠的饮食习惯是为了说明其驯良的特点，而这段文字侧重于表现松鼠的聪明、乖巧、能干。
