松鼠

注册

 

发新话题 回复该主题

部编五年级语文上册第五单元交流平台 [复制链接]

1#

往期热文

●秋小学数学1-6年级上册教案课件●年秋统编1-6年语文上册教案课件●秋小学英语3-6年级上册教案课件

电子课本

点击图片,查看大图

▼▼▼▼

知识点(转载请备注来源)

一、交流平台

读一读材料,我们可以发现材料介绍了说明文的相关知识:

①说明文的作用——帮助我们认识事物,获得知识。

②说明文常用的说明方法——打比方、列数字、举例子和作比较等。

③说明性文章通常抓住事物鲜明的特点进行具体的说明,使我们清楚地了解事物。

④说明文的语言风格——或平实或活泼,无论哪种风格,描述都要准确、清楚、有条理。

说明文写作的目的为了说明抽象、复杂的事物,使它们变得通俗易懂。

常用的说明方法有:列数字举例子打比方作比较分类别下定义等。

《太阳》一文就使用了列数字、作比较等说明方法说明了太阳远、大、热的特点。

同样是说明文,和《太阳》相比,《松鼠》一文的语言更加生动。

二、初试身手

1.选择身边的一个事物,试着运用多种方法来说明它的特征。

这个电视塔高米,大约有层楼那么高。

电视塔像一个待发射的火箭。

向我们介绍了电视塔的一些知识,这两条信息分别运用了列数字、作比较和打比方的说明方法介绍了电视塔的特点——高。

2.如果将一篇散文改写成说明性文章,会变得怎样呢?查找资料,试着将课文《白鹭》第2~5自然段改写成一段说明性文字,体会它们有的不同。

示例:白鹭是国家二级保护动物。它是一种美丽的水鸟,颜色素雅、身段精巧、外形优美。它全身的羽毛洁白如雪,脖颈又细又长,一双脚是青色的,长喙是铁色的。白鹭是中型涉禽,体长52—68厘米,体形比白鹤、粉红的朱鹭或灰色的苍鹭稍小,显得小巧玲珑。

改写成说明性文字的《白鹭》,语言准确、生动,知识性强,但缺乏散文的含蓄与韵味。

图文解读

点击图片,查看大图

▼▼▼▼

本课已学完!继续加油哦!??点击“阅读原文”

即可观看5年级全册微课

点这里观看预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇
分享 转发
TOP
发新话题 回复该主题