埃尔有一位善良又严厉的妈妈，
她希望埃尔可以早点独立，
便让埃尔自己学着去寻找橡果。
虽然我们也会有很多的朋友来帮助我们，
但总有一天，我们还是需要独立去面对生活，
所以，小朋友们，我们现在就要学着去尝试，
自己能做的事情自己做哦。
小松鼠埃尔的妈妈要求他学会自己寻找橡果。虽然埃尔对怎么寻找橡果一无所知，但他还是决心证明给妈妈看他能做到。埃尔经过一番极具戏剧性的冒险，在红围巾的帮助下获得了成功。
今天的故事《戴红围巾的松鼠》生动地体现了孩子在走向独立过程中独具的勇气、果敢和智慧，以及自我实现后的喜悦与自豪，更有母爱的细致与友情的温馨。
真正的宠爱是让他独立
文
读者qy
这本书的前后环衬都是红色，联系书的题目自然很好理解，这是围巾的颜色，是热烈的心情，是暖暖的爱意，正是这抹红色让色调有了温情。
没有当过家长，不知道家长要教会孩子自己做一件事情的时候会选择什么样的方式，但是一定有某一个时候他们会放开紧握孩子的手，而灰松鼠妈妈选择了这个秋天的清晨，只是淡淡地告诉埃尔“现在该让你出去，自己学着找橡果了。”
对于一件平时不会做的事情，埃尔首先想到了求助好朋友吉尔。吉尔出于好朋友的关爱和体贴，给埃尔准备了橡果和敲开橡果的坚果钳。可是当妈妈看见拿着橡果和坚果钳的埃尔回家时，那眼神简直可以用惊讶来形容。
在树洞里，松鼠妈妈右手叉腰，左手直指拿着坚果钳的埃尔，“有谁听说过松鼠要用坚果钳的？哈，这太荒谬了”，“那个女孩就要把你宠成世界上最娇气的松鼠啦！立刻，把坚果钳送回去！”
埃尔是一只听话的小松鼠，他去换坚果钳的同时又得到了吉尔的洋娃娃送的红围巾，“系上了红围巾，埃尔心里美极了”，是啊，换谁谁不美呢。可是这次埃尔又被教训了，妈妈虽然很生气，但是这次的表情更苦口婆心，甚至弯下了挺直的腰板，“有谁听说过松鼠需要在脖子上围东西保暖吗？”
也许是自尊心受到了极大的打击，埃尔沮丧的回房间了，妈妈气急败坏地补充了一句“你已经是世界上被宠得最娇气的松鼠了。”
大多数的孩子总是想在家长面前证明自己的，所以，遇到了挫折才会选择迎接挑战。埃尔戴着红围巾趁夜出门了。在猫头鹰的指引和公牛的帮助下，埃尔终于找到了橡果，尽管其中有意外和惊险。埃尔带着两颗橡果回家了，一颗献给了妈妈，一颗送给了吉尔，而那条红围巾也物归原主系在了吉尔的洋娃娃脖子上。
“埃尔，马上给我进来，我有话和你说！”这是故事中灰松鼠妈妈和埃尔的三次对话的开场白。这或许是很多家长的口头禅，是很多家长开始教育、训斥孩子的开场白，第一次是看见埃尔拿着橡果和坚果钳回家的时候，想想一个母亲的心情吧，想让孩子学会独立找橡果，想让他掌握生存的技能，却收到并不理想的效果，口吻里面有焦虑吧，生气吧，着急吧。
第二次是看见埃尔围着红围巾回家的时候，此时的灰松鼠妈妈或许感到孩子已经偏离了自己让他学习找橡果的初衷，正在玩物丧志，正在自取灭亡，作为母亲，那叫一个气不打一处来，彻底失望了，动怒了，崩溃了。
第三次是看见晚上偷跑出去找橡果的埃尔回家，我猜本来是想好好教训埃尔一番的，晚上一个人偷跑出去多危险啊，太不尊重长辈了吧，家长多担心啊，可是话还没出口已经被埃尔的橡果彻底征服了。
现在的孩子身边有太多的吉尔吧，关心和爱护有时候也会阻碍孩子成长的脚步。孩子一直以来都受到各方面的宠爱，因此才变得娇气，要想独立还真是不容易呢。
其实，那条红围巾也是最好的陪伴、支持和帮助，是妈妈的警示让埃尔认真思索什么是对自己最重要的东西，首要的肯定不是红围巾，因为妈妈说“有谁听说过松鼠需要在脖子上围东西保暖吗？”，是红围巾在黑夜里给了埃尔一丝暖意，也是红围巾让公牛康德意外地助了自己一臂之力。
红围巾最后系在了洋娃娃的脖子上，因为埃尔已经彻底明白“我想我不再需要它了”，并且翘起了大大的尾巴，表示非常感谢。
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