年统编版小学语文三年级上册期中检测试题
（时限：90分钟满分：分）
一、看拼音,写汉字。(8分)
zhǔnbèidǎsǎoɡuīzéchǔfá
()()()()
huǒcháilàzhúfúzhuānɡwéiqún
()()()()
二、用“√”选出加点字的正确读音。(6分)
放假（jiǎjià）犹豫（yùyǜ）振动（zhènzhènɡ）
担保（dāndàn）答应（dādá）背诵（bēibèi）
三、比一比，组词语。(8分)
增（）美（）猜（）怜（）
赠（）盖（）情（）冷（）
斜（）泡（）臂（）馆（）
料（）饱（）壁（）管（）
四、把下列词语补充完整。(6分)
四（）八（）（）疾（）快果实（）（）
七（）八（）（）忙（）乱秋风（）（）
五、给下列句子加上合适的标点符号。（4分）
1.老屋说□再见□好了□我到了倒下的时候了□
2.□救命啊□救命啊□红头拼命地叫起来□
3.□不要紧□小公鸡说道□第一次能这样就很不错了□
六、按要求写句子。(6分)
1.种子一边想一边努力生长。（用加点词语造句）
2.可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。（改为“把”字句）
3.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改为陈述句）
七、按课文内容填空。（9分）
1.俗话说：“有理走遍天下，。”
2.和“真理越辩越明,道理越讲越清”意思相近的谚语是：
“，理不辨不明。”
3.停车坐爱枫林晚，。
4.《夜书所见》描写的是季的景色。诗中“,
夜深篱落一灯明。”描写了小孩拨弄蟋蟀的情景。
5.本学期，我们认识许多童话人物，有卖火柴的小女孩，有的手推车，的蟋蟀，的蚂蚁队长，还有的老屋，……
八、阅读课文《秋天的雨》片段，完成练习。（9分）
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1.秋天的雨告诉大家的一个消息是：（2分）
2.这段话讲到了一些动植物都在为过冬做准备，其中动物有、
，植物有、和。（5分）
3.用“”线划出小青蛙准备过冬的句子。（2分）
九、阅读短文，完成练习。(14分)
北大荒的秋天
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月，这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊，北大荒的秋天真美呀！
1．在括号里填上合适的量词。(3分)
一( )落叶
一(
)小鱼一(
)波纹
2．和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一致的词语是(
)(3分)
A．浅绿
B．暗红
C．梨黄
3．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。”这个句子运用的修辞手法是(
)(3分)
A．拟人、排比
B．比喻、拟人
C．比喻、排比
4．根据自己的理解填空。(3分)
第4自然段的总起句是_______________________。围绕总起句，作者具体写了原野上的大豆、_________和_____________。
5.人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒的美丽景象。(2分)
十、习作：写日记（30分）
回想一下，周末你去了哪儿？干了什么？发现了什么有趣的事物？心情如何？拿笔记下来吧！注意写日记的格式哟！
参考答案
一、准备打扫规则处罚火柴蜡烛服装围裙
二、假jià豫yù振zhèn担dān答dā背bèi
五、1.：“！，！”2.“！！”。3.“，”，“。”
六、1.答案不唯一，能用上加点词语，语句通顺完整即可。
2.大黄牛把可怜的红头和草一起卷到嘴里了。
3.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没有用。
七、1.无理寸步难行2.灯不拨不亮3.霜叶红于二月花4.秋知有儿童挑促织5.快乐聪明受人尊重总也倒不了（此题答案不唯一，尊重学生理解，符合文意即可）
八、1.冬天快要来了。2.小松鼠小青蛙松柏杨树柳树3.小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
九、1．片群道（其它恰当的量词也可以）2．C 3．B4．原野热闹非凡高粱榛树5.遍地金黄。
