一只小松鼠在家里等妈妈回来：“呼呼，好冷啊，妈妈什么时候回来呀！”
半晌，松鼠妈妈回来了，还带来一只烤红薯：“宝贝，快吃吧，这是浣熊先生烤的，还热乎乎的呢！”
小松鼠接过烤红薯说：“谢谢妈妈！”
说完，她大口大口吃了起来，嘴里立刻变得暖乎乎的：“真好吃！”
松鼠爷爷下楼来：“小松鼠呀，爷爷有点冷，帮我生个火，泡杯热茶吧！”
小松鼠开心地给爷爷生了火又泡了茶。
松鼠爷爷喝着热茶，烤着火，心满意足地说道：“哎呀，这茶喝下去，肚子暖暖的，可舒服了。小松鼠，你真的太棒啦！”
“不用客气，爷爷。”
“小松鼠，你来一下。”松鼠奶奶在楼上喊小松鼠。
“来啦！”
“这是送给你的围巾，快带上试试！”奶奶慈爱地将亲手织的围巾戴在了小松鼠的脖子上，小松鼠立刻感觉到脖子很舒服。
“奶奶，暖到底是什么呀？”小松鼠问奶奶。
“就是这条围巾呀，你带上，不觉得暖哄哄的吗？”
小松鼠点点头，似懂非懂。
“爷爷，暖是什么？”小松鼠跑下楼来问爷爷。
“当然是火炉与热茶呀！”小松鼠点点头，仍旧似懂非懂。
“小松鼠，快出来玩呀！”隔壁邻居小浣熊大声呼喊着小松鼠。
“来啦！”小松鼠大声答应着，往门外跑去。
“小松鼠，早点回来吃晚饭，有暖乎乎的面条哦！”松鼠妈妈在小松鼠身后喊道。
“好的！”小松鼠答应着跑到了小浣熊身边。
两个小朋友坐在秋千上荡来荡去。
“小浣熊，你说，暖是什么呀？”小松鼠问小浣熊。
“当然是我爸爸的烤红薯。”
“可爷爷说是火炉与热茶，奶奶说是围巾，妈妈说是面条。”小松鼠将自己的疑惑告诉了小浣熊。
小浣熊听完，沉思良久，突然想起什么，他从衣兜里拿出纸和笔，在纸上写了一个大大的“暖”字：“要不，我们来画个思维导图？”
“好主意！”小松鼠也掏出笔写了起来，“茶、火炉、围巾、烤红薯、面条……”
可两个小朋友还是没搞明白“暖”是什么。
晚上，小松鼠躺在床上问妈妈：“妈妈，暖是什么呢？”
“嗯，暖是太阳，也可以是热茶、围巾等等，他们都有一个共同点。”妈妈微笑着告诉小松鼠。
“是什么呢？”小松鼠立刻问妈妈。
“你想想看？”
小松鼠想来想去想不明白，很快就睡着了。
第二天，松鼠爷爷下楼来到院子里笑眯眯地晒太阳：“啊，暖暖的，真舒服！”
小松鼠立刻用笔记了下来：“太阳，暖暖的。”
走在上学的路上，小松鼠看见一位老奶奶提了一只装满鸡蛋的篮子，走得非常吃力的样子。
小松鼠立刻跑上去，主动帮老奶奶提鸡蛋。
“一大早上，这孩子可真让人暖心啊！”
老奶奶赞叹道。
小松鼠立刻记了下来：“帮奶奶提鸡蛋，奶奶心里暖暖的。”
语文课上，猫咪老师让大家写作文《暖》。小浣熊拿来纸笔对小松鼠说，老师要我们写暖，这下我们可有东西写啦！”
小松鼠突然灵光一现：“我知道啦！我知道‘暖’是什么啦！”
小浣熊立即凑过来看小松鼠写作文，小松鼠拿笔在作文本上写道：“暖，就是让我们感到幸福、快乐的事情，而它早已融入了我们的生活……”
